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系所介紹

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未來發展

  本學系包含大學部及研究所碩士班、博士班,為一同時負有工程專業領域教學與基礎科學研究任務之完整工程學系。本學系之特 質有別於一般以教學為主之學系或注重社會服務或僅重視基礎研究之學系。本學系之教育目標可根據大學部、研究所碩士班及研 究所博士班三方面分別說明如下:


大學部

教學目標:
  • 教育學生應用數學、科學及工程的原理,使其能成功的從事水資源及環境工程相關實務或學術研究。
  • 培養學生具備基本的工程學理訓練,使其具備施工監造及設備操作管理能力。
  • 培養學生具備應用工程學理與創新能力,使其具備研發、設計、工程規劃整合與評估能力。
  • 培養學生應用資訊技術於工程業務能力。
  • 培養具環境關懷與專業倫理的專業工程師。
  • 培養學生尊重自然及人文關懷的品格。
  • 培養學生具工程倫理及守法敬業品格。
  • 培養學生具備發掘、分析、解釋、處理問題之能力。
  • 建立學生具參與國際工程業務的從業能力。
  • 培育學生計畫管理、表達溝通及團隊合作之能力。
  • 培育學生應用外語並拓展其國際觀。
  • 培育學生持續學習的認知與習慣。

核心能力:
  • 具備水資源及環境工程與應用所需的基本數理與工程知識。
  • 工程繪圖、測量、施工及設備操作管理能力。
  • 基礎程式設計及相關資訊工具應用能力。
  • 邏輯思考分析整合及解決問題能力。
  • 創新設計與工程實作能力。應用外語能力與世界觀。
  • 團隊合作工作態度與習慣。
  • 專業倫理認知。
  • 終身學習精神。

研究所
(碩士班/博士班)

教學目標:
  • 培養學生具備從事水資源或環境工程專業相關實務或學術研究能力。
  • 培養學生具有研發規劃管理以解決問題的能力。
  • 培養具環境關懷與專業倫理的品格。
  • 培養學生具參與國際工程業務之從業能力,並足以適應全球化及社會需求,拓展其全球視野。

核心能力:
  • 具備水資源工程或環境工程所需的數理與工程知識
  • 規劃執行實驗及分析解釋數據能力
  • 應用資訊工具與資料收集整理能力
  • 邏輯思考分析整合及解決問題能力
  • 工程規劃設計與管理能力
  • 應用外語能力與世界觀
  • 團隊合作工作態度與倫理
  • 撰寫研究專題報告及簡報能力
  • 終身學習精神
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